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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Los verbos de cambio en las construcciones pseudocopulativas de aprendices brasileños de E/LE (2022)
Maia Junior, Armando de Souza; Araújo Júnior, Benivaldo José de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, VERBO, GRAMÁTICA
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ABNT
MAIA JUNIOR, Armando de Souza. Los verbos de cambio en las construcciones pseudocopulativas de aprendices brasileños de E/LE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5f0f904c-196a-4378-8ece-733ea89b3f61/2021_ArmandoDeSouzaMaiaJr_TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Maia Junior, A. de S. (2022). Los verbos de cambio en las construcciones pseudocopulativas de aprendices brasileños de E/LE (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5f0f904c-196a-4378-8ece-733ea89b3f61/2021_ArmandoDeSouzaMaiaJr_TGI.pdf
NLM
Maia Junior A de S. Los verbos de cambio en las construcciones pseudocopulativas de aprendices brasileños de E/LE [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5f0f904c-196a-4378-8ece-733ea89b3f61/2021_ArmandoDeSouzaMaiaJr_TGI.pdf
Vancouver
Maia Junior A de S. Los verbos de cambio en las construcciones pseudocopulativas de aprendices brasileños de E/LE [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5f0f904c-196a-4378-8ece-733ea89b3f61/2021_ArmandoDeSouzaMaiaJr_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O infinitivo flexionado na produção de aprendizes brasileiros de ELE (2020)
Brito, Raquel Oliveira de; Araújo Júnior, Benivaldo José de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, ANÁLISE DE ERROS, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA PORTUGUESA, FLEXÃO VERBAL
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ABNT
BRITO, Raquel Oliveira de. O infinitivo flexionado na produção de aprendizes brasileiros de ELE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b09e583-ed7a-4f86-8c56-a51be9e29336/2020_RaquelOliveiradeBrito_TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Brito, R. O. de. (2020). O infinitivo flexionado na produção de aprendizes brasileiros de ELE (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b09e583-ed7a-4f86-8c56-a51be9e29336/2020_RaquelOliveiradeBrito_TGI.pdf
NLM
Brito RO de. O infinitivo flexionado na produção de aprendizes brasileiros de ELE [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b09e583-ed7a-4f86-8c56-a51be9e29336/2020_RaquelOliveiradeBrito_TGI.pdf
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Brito RO de. O infinitivo flexionado na produção de aprendizes brasileiros de ELE [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b09e583-ed7a-4f86-8c56-a51be9e29336/2020_RaquelOliveiradeBrito_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Linguistic sexism in the spanish language? Variations in gender marking (2019)
Iannace, Queren Patez; Araújo Júnior, Benivaldo José de (Orientador)
Unidade: FFLCH
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ABNT
IANNACE, Queren Patez. Linguistic sexism in the spanish language? Variations in gender marking. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3cf1d01-848f-4f2a-9032-836a32576c4e/2019_QuerenPatezIannace.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Iannace, Q. P. (2019). Linguistic sexism in the spanish language? Variations in gender marking (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3cf1d01-848f-4f2a-9032-836a32576c4e/2019_QuerenPatezIannace.pdf
NLM
Iannace QP. Linguistic sexism in the spanish language? Variations in gender marking [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3cf1d01-848f-4f2a-9032-836a32576c4e/2019_QuerenPatezIannace.pdf
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Iannace QP. Linguistic sexism in the spanish language? Variations in gender marking [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3cf1d01-848f-4f2a-9032-836a32576c4e/2019_QuerenPatezIannace.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Usos do imperativo da primeira pessoa do plural na língua espanhola (2017)
Torres, Fernanda Silva; Araújo Júnior, Benivaldo José de (Orientador)
Unidade: FFLCH
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ABNT
TORRES, Fernanda Silva. Usos do imperativo da primeira pessoa do plural na língua espanhola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05d63109-8fb5-4926-99d0-bb2415f121e6/2016_FernandaSilvaTorres.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Torres, F. S. (2017). Usos do imperativo da primeira pessoa do plural na língua espanhola (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05d63109-8fb5-4926-99d0-bb2415f121e6/2016_FernandaSilvaTorres.pdf
NLM
Torres FS. Usos do imperativo da primeira pessoa do plural na língua espanhola [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05d63109-8fb5-4926-99d0-bb2415f121e6/2016_FernandaSilvaTorres.pdf
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Torres FS. Usos do imperativo da primeira pessoa do plural na língua espanhola [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05d63109-8fb5-4926-99d0-bb2415f121e6/2016_FernandaSilvaTorres.pdf

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